¡DEROGATORIA DE LA NEFASTA LEY DE LA NUEVA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL Nº 29062!

domingo, 19 de octubre de 2014

Nombramiento docente será en enero del 2015


Jaime Saavedra Chandiví
El examen de nombramiento docente será en enero del 2015.
Así lo confirmó el ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví.
Publicidad
Además expresó que se debe trabajar conmayor exigencia en el ingreso a la carrera docente y reconoció que existe un embalse en este tema, por lo que se tiene que contratar a 55 mil docentes en todas las regiones del país.
Agregó: “Queremos dar la señal de que ser nombrado como profesor público será algo difícil.

Fuente: http://noticias.masinteresantes.com/2014/08/01/nombramiento-docente-sera-en-enero-del-2015/

CAJAMARCA: SECRETARIA GENERAL DEL SUTEP REGIONAL CAJAMARCA PROF. NARDA SILVA Y EL PROF. LUIS ESPINO BAJANDO A LAS BASES DE LA REGIÓN

Dirigentes del SUTEC Provincial de Cajamarca: Profesor Luis Miguel Espino Delgado, Secretario General y el Profesor Juver Marin Bolaños, Secretario de Organización, visitando la Institución Educativa Secundaria de Yanacancha Grande.



 Secretario General del SUTEC Provincial Cajamarca, profesor Luis Miguel Espino Delgado, visitando la base de la Institución Educativa "Belén", estuvo acompañado de la Secretaria Regional del SUTEC, profesora Narda Silva Sánchez.


UNA DE LAS VARIAS RAZONES POR LAS QUE EL CEN SUTEP PATRIA ROJA COLABORA CON EL GOBIERNO IMPLEMENTANDO LA LEY 29944: "LA DERRAMA MAGISTERIAL" EL PACTO POR EL CUAL EL GOBIERNO NO DEMOCRATIZARA LA DERRAMA MAGISTERIAL.


Con modificatoria excepcional de ley de Reforma proceso de racionalización de plazas de personal docente, directivo y jerárquico de Educación Básica y Técnico Productiva, se realizará entre los meses de octubre y noviembre.

GOBIERNO DE OLLANTA HUMALA INTENSIFICA SU PLAN DE PRIVATIZACIÓN DE  LA EDUCACIÓN, CIERRE DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS , CIERRE DE AULAS Y DESPIDO DE MAESTROS, ESTA ES LA FAMOSA MESA DE DIALOGO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN CON SU SOCIO EL CEN SUTEP PATRIA ROJA

Incorpora Disposición Complementaria Transitoria al Reglamento de la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo Nº 004-2013-ED

DECRETO SUPREMO Nº 006-2014-MINEDU

EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA

CONSIDERANDO:

Que, el artículo 79 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, dispone que el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la política de educación, cultura, recreación y deporte, en concordancia con la política general del Estado;

Que, de acuerdo con el artículo 74 de la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial, la racionalización de plazas en las instituciones educativas públicas es un proceso permanente, obligatorio y prioritario, orientado a optimizar la asignación de plazas docentes en función de las necesidades reales y verificadas del servicio educativo;

Que, asimismo, el artículo 75 de la referida Ley, dispone que el reglamento establece el procedimiento de racionalización de plazas docentes, teniendo en cuenta la modalidad y forma educativa, la realidad geográfica y socio económica, así como las condiciones pedagógicas, bajo responsabilidad y limitaciones de la infraestructura educativa;

Que, el numeral 201.2 del artículo 201 del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo Nº 004-2013-ED, establece que el proceso de racionalización se realiza entre los meses de marzo a junio de cada año, de acuerdo a los lineamientos, criterios y procedimientos que establece el Ministerio de Educación;

Que, conforme a lo dispuesto por el artículo 18 de la Ley Nº 30114, Ley de Presupuesto del Sector Púb lico para el Año Fiscal 2014, la evaluación y validaciónde las necesidades de nuevas plazas de docentes, personal directivo, personal jerárquico, auxiliares de educa ción y personal administrativo de instituciones educativas públicas, por parte del Ministerio de Educación, se realiza sobre la base de un padrón nominado de alumnos registrados en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE), conforme a una distribución de plazas en función a la demanda educativa debidamente sustentada y habiendo efectuado previamente una racionalización de la asignación de plazas en el respectivo ámbito regional, en el marco del sistema d e ordenamiento y/o incremento de plazas docentes;

Que, en tal sentido, a fin de viabilizar la evaluación y validación de las necesidades de nuevas plazas de personal docente, directivo y jerárquico en las ins tituciones educativas públicas de Educación Básica y Técnico Productiva, resulta necesario establecer que en el presente año, y de manera excepcional, el proceso de racionalización en las mencionadas instituciones educativas se llevará a cabo durante los meses de oct ubre y noviembre;

De conformidad con lo dispuesto en el numeral 8 del artículo 118 de la Constitución Política del Perú; la Ley Nº 29518, Ley Orgánica del Poder Ejecutivo; y la Le y Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial;

DECRETA:

Artículo 1.- Modificación del Reglamento de la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo Nº 004-2013-ED

Incorpórese al Reglamento de la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo Nº 004-2013-ED y modificado por el Decreto Supremo Nº 003-2014-MINEDU, la Décima Segunda Disposición Complementaria Transitoria, en los términos siguientes:

“DECIMA SEGUNDA: Proceso de racionalización de plazas de personal docente, directivo y jerárquico en las instituciones educativas públicas de Educación Básica y Técnico Productiva en el año 2014.

Excepcionalmente, en el año 2014 el proceso de racionalización de plazas de personal docente, directivo y jerárquico en las instituciones educativas públicas de Educación Básica y Técnico Productiva, se realizará entre los meses de octubre y noviembre.”

Artículo 2.- El presente Decreto Supremo es refrendado por el Ministro de Educación

Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los dieciséis días del mes de octubre del año dos mil catorce.

OLLANTA HUMALA TASSO

Presidente Constitucional de la República

JAIME SAAVEDRA CHANDUVÍ

Ministro de Educación


Fuente: El Peruano

GOBIERNO DE OLLANTA HUMALA PROTEGE LA CORRUPCIÓN E INCAPACIDAD DE PATRIA ROJA EN LAS DIRECCIONES DE LA UGEL DE LIMA METROPOLITANA

PARA MUESTRA EL SIGUIENTE CASO DE LA UGEL 01.


COLEGIOS SE CAEN POR INCAPACIDAD E INCOMPETENCIA DE LA SRA. LUCY BARRERA MACHADO DIRECTORA DE LA UGEL 01, ESPERA QUE SE CAIGAN LOS COLEGIOS PARA RECIÉN ACORDARSE QUE ESTÁN EN RUINAS

Mas de un centenar de los colegios de la Jurisdicción de la UGEL 01 se encuentran en ruinas y la Directora de la UGEL 01 la Sra. Lucy Barrera Machado no tiene un plan de solución, muchos de ellos comunicados con la debida anticipación por los Directores de las Instituciones Educativas.

Instituciones Educativas (6034 Cesar Carbonell, 6037 Inca Pachacutec, 6038 Ollantay, 7230 Las flores de villa, CEBE Nuestra Sra. de Guadalupe entre otros Colegios), con paredes, muros y techos caídos otros por caerse que ponen en serio riesgo la integridad física de los alumnos que al parecer para las autoridades no es prioridad. Recién se acuerdan del problema cuando los Colegios recién se caen o hay victimas del derrumbe para suerte en esta Institución Educativa Cesar Carbonel no hubo ninguna victima que lamentar. Asi seguira siendo la politica de la Sra. Lucy Barrera Machado Directora de la UGEL 01 esperar a que recien se caiga el colegio para recien acordarse que hay que atenderlo. Esa es la Gran Transformación del Gobierno de Ollanta Humala y el CEN SUTEP Patria Roja para la educación.

Sumado a esto las innumerables deudas pendientes con los maestros contratados desde el año 2011 hasta la fecha, maestros despedidos sin su debida liquidación y el pago de su correspondiente pensión, pago de sentencias judiciales, pago de bonificaciones por años de servicios, subsidios, horas adicionales, maestrias, 30% de preparacion de clases, Refrigerio y movilidad hasta cuando se estará actuando con la politica de la mecedora burlandose de los maestros que llevan mas de dos a tres años, que espera la Sra Lucy Barrera Machado para atender los pagos de los maestros..










Fuente: ATV NOTICIAS 


PLANTÓN DE SOLIDARIDAD EN LA EMBAJADA DE MÉXICO EN LIMA TODOS A EXIGIR LA INMEDIATA APARICIÓN CON VIDA DE LOS 43 ESTUDIANTES



SOLIDARIDAD SE EXTIENDE A DIFERENTES PAÍSES 




NUESTRA SOLIDARIDAD CON LA LUCHA DE LOS ESTUDIANTES Y EXIGIMOS AL GOBIERNO MEXICANO LA INMEDIATA LIBERTAD DE LOS ESTUDIANTES, VIVOS LO LLEVARON VIVOS LOS QUEREMOS

La desaparición de estudiantes destapa las 'cloacas' de México
  • Organizaciones civiles de Guerrero pretenden tomar los 81 ayuntamientos de la región

  • De momento sólo han podido hacerlo con cuatro, aunque 16 han suspendido funciones.

  • Miles de personas se manifiestan en Acapulco exigiendo justicia a las autoridades

Miles de personas se manifiestan en Acapulco reclamando justicia.
Miles de personas se manifiestan en Acapulco reclamando justicia. José Méndez EFE

ADVERTISEMENT
«No sabíamos la cruda realidad que se estaba viviendo en México; yo veía en la televisión que secuestraban, pero nunca pensé que me iba a tocar a mi», dice don Mario, hojalatero de Tlaxcala (en el centro del país) y padre de uno de los 43 desaparecidos de Iguala, César, de 19 años. «Aquí se viene uno a enterar de muchas cosas: que hay fosas con cientos de muertos y que van a encontrar miles con más miles de muertos... Es mi México desnudo. Pero yo sólo le ruego a Dios que mi hijo esté bien y nos los regrese porque este dolor es demasiado terrible, estamos acabados y ahora ya también indignados y enojados».
Mario hablaba así justo antes de participar en la gran manifestación que recorrió la avenida más turística de Acapulco, con miles de personas exigiendo justicia y el regreso con vida de los 43 estudiantes de la escuela de magisterio Normal Rural de Ayotzinapa desaparecidos hace tres semanas.
«Faltan balas para matarnos a todos», «Si no hay justicia para el pueblo no habrá paz para el Gobierno» y el ya tradicional «Vivos se los llevaron vivos los queremos». Los gritos resonaban en el turístico enclave, convertido ahora en una de las ciudades más violentas de México y se repitieron a menor escala en otros puntos del país.
«Esto nos toca a todos, ya no podemos más», sollozaba una anciana, María Velásquez, vecina de un pueblo cercano a Iguala y que desde el jueves llegó a la escuela para acompañar en el dolor a unos amigos que esperaban angustiados noticias de su hijo.
Desaparecidos, muertos, fosas clandestinas de una a otra punta del país, vínculos entre policías y narcos, entre narcos y autoridades... «Iguala destapó las cloacas de México», aseguraba Abel Barrera, el director de la organización de derechos humanos que apoya a las víctimas de Iguala, Tlachinollan. «Se acabó la simulación. Esto no es una democracia real aunque votemos y haya partidos». Barrera asegura que en muchos lugares del país «no hubo transición» y el poder «sigue ejerciéndose de forma caciquil, con policías que realmente son pistoleros a sueldo del señor, sin formación y sin cultura de derechos humanos, y el crimen organizado se empotró en ese sistema gracias a la corrupción y la impunidad».
"Faltan balas para matarnos a todos", corean los manifestantes
El académico del Colegio de México, Sergio Aguayo, coincidía hace sólo unos días. «El talón de Aquiles de la transición son los municipios que se quedaron solos frente al crimen organizado y este se apropió de ellos». Ahí impera todavía una «lógica totalitaria», añade el analista.
Según el experto en crimen organizado Edgardo Buscaglia, en torno al 80% de los municipios están infiltrados por el narco y los controles del Estado mexicano para poder solucionar esta situación han colapsado porque no se han combatido las raíces del problema: la corrupción y la impunidad.
«Lo que más tristeza me da es que no se lo llevaron malandros (narcos), sino que fueron policías los que se llevaron a mi hijo y debían atender órdenes de mas arriba... ¿por qué, si sólo eran estudiantes, ¿por qué?»
El Gobierno federal ya ha detenido a medio centenar de personas, la mayoría agentes municipales pero siguen faltando respuestas y la indignación crece precisamente por la participación en el suceso de autoridades.
Por eso, varias organizaciones civiles, entre ellas las escuelas «normales rurales» como la de Ayotzinapa -centros de formación de maestros a los que van alumnos pobres destinado a enseñar en comunidades más pobres todavía- y la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero iniciaron esta semana un proceso de «toma de ayuntamientos» hasta que «se haga justicia». El viernes ya habían ocupado cuatro (hay 81 en el estado), entre ellos el de la capital, Chilpancingo, que estaba empapelado de pintadas de «Narco-gobernador», «Aguirre asesino», en alusión al gobernador de Guerrero, o «Devuélvanlos ya» y cientos de tiendas de campaña en su puerta.
El Gobierno federal ya ha procedido a la detención de medio centenar de personas
Pero en otros 16 municipios las sedes del Gobierno local, entre ellos el de Iguala, «suspendieron actividades» para evitar problemas. «Si llegan les dejaremos entrar, están en su derecho», comentaba a EL MUNDO un policía a las puertas del Ayuntamiento de Tixla, donde se encuentra la escuela de la que desaparecieron los 43 jóvenes. «Hay mucha tensión, mire cómo nos miran», añadió.
En Iguala la situación era igual de tensa. Varios centenares de policías comunitarios preparaban una manifestación para la tarde del viernes (madrugada en España) mientras fuerzas federales resguardaban las oficinas que previamente habían sido vaciadas de archivos, ordenadores y material diverso.
La Gendarmería, el nuevo cuerpo de seguridad lanzado por el presidente Enrique Peña Nieto, custodiaba la entrada al pueblo, pero los vecinos se mostraban más preocupados que hace unos días porque desde el jueves gran parte de los efectivos federales desplegados en la zona se habían ido a Acapulco y las balas, por segunda vez desde el 26 de septiembre, volvieron a resonar en la ciudad.
Pese a los refuerzos de agentes antidisturbios y de los mensajes de cautela lanzados por el gobierno estatal durante las marcha, no había policías visibles y algunos restaurantes y bares de la turística avenida mostraron su apoyo a los manifestantes ofreciéndoles bebida y comida.