¡DEROGATORIA DE LA NEFASTA LEY DE LA NUEVA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL Nº 29062!

lunes, 8 de diciembre de 2014

CONVOCATORIA A LA ASAMBLEA NACIONAL, PARA EL 13 y 14 de DICIEMBRE.

“POR LA REORIENTACION Y RECONSTITUCION DEL SUTEP DESDE LAS BASES HASTA EL CEN”


Lima,  01 de diciembre del 2014




OFICIO MULT. Nº 010-2014-CONARE- SUTEP



SEÑOR           : DIRIGENTE DEL SUTEP REGIONAL, PROVINCIAL, DISTRITAL, SECTORIAL Y DE   BASE.
ASUNTO        : CONVOCAMOS A LA ASAMBLEA NACIONAL,  PARA EL 13 y 14 de DICIEMBRE.
               

El Comité Nacional de Reorientación y Reconstitución del SUTEP desde las bases hasta el CEN, con profundo optimismo clasista, hace llegar su saludo de combate y lucha, para dirigirnos a ustedes y por su intermedio a los maestros (as) de su combativa base, y poner de su conocimiento lo siguiente:

En el Perú se profundización el capitalismo, desarrollando la nueva acumulación originaria que implica  explotación y opresión sobre el pueblo: y como consecuencia trae la reducción de los salarios reales, restricciones de los derechos políticos y sindicales,  persecución de  dirigentes, el alza del costo de vida y descarada parcialización de los organismos estatales en defensa de los patrones. Estos planes tienen como objetivo aumentar aún más las ganancias de los empresarios ahora que ha terminado el “boom económico peruano” para así facilitarles el capital que les permita remachar y ampliar la explotación de nuestro pueblo. El aparente crecimiento económico, es de 2.8 % a la fecha y se prevé a fin de año no más del 3% aproximadamente; en tal sentido no habrá incrementos económicos a la clase trabajadora, se incrementará el despido masivo de trabajadores, la precarización en el aspecto económico – social, nuestra economía es dependiente de capitales extranjeros, por lo que el estado en la actualidad implementa a través de leyes, las CONSECIONES en diversos sectores; como salud, educación, que es su deber y obligación del estado asumir dicha responsabilidad de brindar educación pública y gratuita, y no privatizarla, debe de atender, con infra-estructura, equipamiento, mantenimiento, funcionamiento y desarrollo de colegios y hospitales ; pero esta obligación, no tiene por qué hacerse mediante una co-financiación, menos entregando los centros educativos y hospitales a entidades privadas. Para su sustento y desarrollo tenemos grandes riquezas naturales, hay crecimiento económico y alta tributación que paga el pueblo.

Hoy con la evaluaciones de reubicación a las Escalas Magisteriales a los Maestros de la ley del profesorado con el anzuelo de la mejora económica, incorporarse voluntariamente para qué más adelante, obliguen a todos los docentes presentarse a las famosas “evaluaciones de desempeño”, con el que nos quitarán nuestro puesto de trabajo imponiendo nuevos contratos, es decir aplicar los Art. 23 – 31 de la ley 29944, para despedirnos, negarnos el derecho al trabajo, y seguir privatizando la educación. Sus evaluaciones de desempeño no refleja a través de una prueba escrita, que no mide la realidad del trabajo del docente, el aspecto psico-motriz, afectivo, cognoscitiva, ni aplicativa de los conocimientos, capacidades, y habilidades que se imparten a los alumnos, simplemente es un mecanismo para el despido, contratación y avance de la privatización, que sigue en marcha. Así mismo la Ley 29944 atenta contra el derecho patrimonial del docente, permitiendo al estado apropiarse ilícitamente de nuestros beneficios y bonificaciones alcanzados, por ejemplo se apropian del 30% por preparación de clases, nos roban parte de nuestros subsidio por luto, por cumplir años de servicio. Como la rebaja a pensiones íntegras amparadas por la legislación anterior. Hoy descaradamente se pretende despedir a los Maestros Interinos, admitidos en la ley del profesorado y ahora se les pretende echar a la calle, a maestros con más de 20 años de servicio.

                Por todas estas razones, y de acuerdo a la Asamblea Nacional del 25 de octubreCONVOCAMOS A LA ASAMBLEA NACIONAL, A TODAS LAS BASES MAGISTERIALES, afincados en la Línea Sindical Clasista, el Frente Único, y la necesidad de unificación de las bases, que será el 13 de diciembre;  y el 14 de diciembre, será la reunión del departamento legal con los abogados de las Regiones del País, en la Ciudad de LIMA,  en defensa y ampliación de nuestros sagrados derechos, conquistas, reivindicaciones y libertades político-sindicales.


AGENDA:

1. Situación internacional y nacional.
2. El problema Educativo – Magisterial:
·         Privatización de la Educación Pública.        
·         Ley R.M., Evaluaciones y Lucha Legal.
·         Derrama Magisterial
3. Evaluación de las tareas aprobadas en la asamblea última.
4. Acuerdos y tareas de lucha.

También señalamos que el 14 de diciembre es la reunión con el compañero PANTOJA, en la ciudad de Lima, teniendo en cuenta ya el Pliego Mínimo de Reclamos, aprobado con ellos, es de la siguiente manera:

·         Por la defensa de la Educación Pública y gratuita, rechazo a las privatizaciones, vía Asociaciones Público Privadas (APP). Luchar por una verdadera Educación Nacional, científica, Democrática y Universal.
·         Por el Respeto y vigencia de los derechos conquistados por la Ley del Profesorado y luchar por la nulidad de la LRM.
·         Pago inmediato del 30% por preparación de clases, años de servicio, luto y sepelio, Refrigerio y Movilidad, otros.
·         Aumento general de sueldos y salarios, pensionables, acorde a la canasta básica familiar, para cesantes, docentes activos, contratados, auxiliares, jerárquicos y  todos los trabajadores del Sector Educación.
·         Cese al hostigamiento y persecución a dirigentes y maestros de base y de las organizaciones del pueblo.
·         Incremento del presupuesto al sector Educación del PBI, al más del 6%.

Esperando el cumplimiento de la convocatoria amplia a las bases del Magisterio Nacional y haciendo un llamado a la unidad, le reiteramos nuestras consideraciones de nuestra estima sindical.

¡DEFENDER LA EDUCACION PÚBLICA y GRATUITA PARA EL PUEBLO Y LA ESTABILIDAD LABORAL!

Atentamente,

 CESAR HUGO TITO ROJAS

            PRESIDENTE CONARE-SUTEP

OLLANTA HUMALA DESPILFARRA DINEROS PUBLICOS PARA FINANCIAR AL SUTEP PATRIA ROJA EN TUMBES

Copia del comprobante de pago, en la cual la Dirección Regional de Educación de Tumbes -DRET (Carlos La chira Gonzales Patria Roja Director Regional de Educación de Tumbes); le da al usurpador del sindicato Prof. Víctor Manuel Peña Cornejo ( Patria Roja), Por concepto de viáticos para sustentar el presupuesto 2015 la cantidad de S/. 1,540 nuevos soles, es así como actúa el SUTEP Patria Roja para malversar los dineros del pueblo y dizque defienden al magisterio y el pueblo.
 

ALERTA MAESTRO ¿PORQUE EMPADRONARSE AL SUTEP (PATRIA ROJA) Y CARNETIZARSE.?

PORQUE EMPADRONARSE AL SUTEP (PATRIA ROJA) Y CARNETIZARSE.

  • Para que el CEN SUTEP (PATRIA ROJA) siga  enquistado  en  el  SUTEP, destruyéndolo institucionalmente y  convirtiéndolo en peón servil de  los  últimos gobiernos.  

  • Para enterrar definitivamente  la  Ley  del  Profesorado 24029, ley que  traicionaron pasándose por directiva partidaria  a  la  LRM 29944.Para vender las Huelgas así como vendieron la última Huelga Nacional del 2012 a cambio de un miserable bono por única vez de s/. 300.00 nuevos soles para que deroguen la ley del profesorado 24029, eliminen la estabilidad laboral, eliminen el pago de la continua y devengados de las bonificaciones del 30% de preparación de clases, la bonificación de refrigerio y movilidad y otras bonificaciones.

  • Para apoyar a los gobiernos de turno como el actual gobierno de Ollanta Humala para que promulguen leyes que perjudican a los maestros como la Ley de Ollanta Humala y el CEN SUTEP Patria Roja (Ley 29944 de Reforma Magisterial). Con la promulgación de esta Ley 29944 los maestros solo pueden exigir al gobierno el pago de las bonificaciones del 30% de preparación de clases, refrigerio y movilidad y otras hasta noviembre del 2012 por que en este mes y año se promulga la ley 29944.

  • Para que levanten las  huelgas  a  espaldas  de  los maestros  del país  y  llamen "senderistas"  al magisterio digno que lucha en defensa de sus derechos.

  • Para  seguir  controlando la  Derrama  Magisterial  y  medrar de los  recursos de miles de maestros, cobrando altos intereses  por préstamos.Para sostener  al  modelo neoliberal que  patrocina el despido legal, las evaluaciones compulsivas  y  la  rebaja  de nivel  en  la  Ley 29944.

  • Para favorecer  la  privatización de  la educación promoviendo la Universidad Pedagógica privada de INFODEM (Derrama Magisterial)  con  recursos  que descuentan  al magisterio.Para control  de los  fondos  del SUB  CAFAE,  realizan actividades  fantasmales al margen  del magisterio.Para  enriquecerse como Caridad  Montes (Ex sec. gral. del SUTEP),  ahora  investigada por  enriquecimiento ilícito por la  Fiscalía  de la  Nación.

  • Para sobrevivir  de las  gollerías  de los últimos  gobiernos  con  viajes  al  extranjero.Para "defender"  a los maestros,  FALSO. Miles de maestros emprendieron lucha legal con Demandas de Amparo por inaplicación de la ley 29944, por el 30% de preparación de clases, y  otras asignaciones, mientras  sus  dirigentes se hacían  de la  vista  gorda. Ahora estos "dirigentes" forman parte  de la Ley de Reforma Magisterial (LRM) y  no  mueven un solo  dedo  contra esta ley. 

  • Para seguir  con  el  control partidario del  SUTEP,  con un estatuto sindical antidemocrático que  niega el derecho  al  sufragio libre y  universal de cada  uno de los  maestros del  país.  Después  de  40  años de  control  partidario ahora  quieren engañar con  elecciones  universales  en  el  SUTEP.

  • Para  seguir  apoyando  a  Lucy  Barrera  Machado que desconoce  las elecciones universales  en el  SUTE 14 SECTOR presidido por  la  c.c.  Nery Ochavano Fuentes  y  "reconocer"  a  Amado Oliva  y  su esposa  María Tarazona, electos por  Hamer  Villena  CEN SUTEP PATRIA ROJA,  a  espaldas del magisterio sanjuanino.

  • Para seguir  negociando  con el MINEDU la concesión de los  colegios públicos  al sector privado,  mediante las Asociaciones Público Privadas APP, negociando  el control  de  la  Derrama Magisterial.

  • Para  que  tener  un carnet,  si  esto solo  sirve para legalizar  a Hamer Villena - Patria  Roja  en  el  SUTEP (En el Ministerio  de Trabajo  solo tienen 340 afiliados,  señal  que  no  representan  a la mayoría del país). 



NO  AFILIARSE  EN EL PADRON DEL  CEN  SUTEP (HAMER VILLENA Y AMADO OLIVA) 

ES DIGNIDAD  Y  RESPETO  A  NUESTROS  DERECHOS POR LO QUE LUCHAMOS LOS  MAESTROS Y  MAESTRAS  DEL PERU,  CONTRA  EL MODELO  NEOLIBERAL Y  SU PEON SERVIL, PATRIA  ROJA.
RECHACEMOS  LA LEGALIZACION  DEL CONTROL PARTIDARIO DE PATRIA  ROJA  SOBRE  EL  SUTEP.
CONSTITUIR EL  ROSSP  DE LOS  SUTES DISTRITALES Y  REGIONALES  EN  TODO  EL PAÍS.
FUERA CAMARILLA DE PATRIA ROJA, CORRUPTOS, VENDEHUELGAS  Y TRAIDORES DEL MAGISTERIO PERUANO.


ALERTA: ASALTO A LOS MAESTROS CON LA CARNETIZACIÓN Y AFILIACIÓN "GRATUITA" DEL CEN SUTEP PATRIA ROJA QUE SOLO LES COSTARA A LOS INGENUOS MAESTROS LA SUMA DE S/. 60.00 NUEVOS SOLES ANUALES PARA CONTINUAR VENDIENDO Y TRAICIONANDO LAS HUELGAS Y LOS DERECHOS DE LOS MAESTROS.

EXITOSO Y CONTUNDENTE FÓRUM JURÍDICO “POR LA INAPLICACIÓN DE LA ILEGAL LEY DE REFORMA MAGISTERIAL – LEY Nº29944 Y NORMAS CONEXAS”, EFECTUADO EL DÍA SÁBADO 6 DE DICIEMBRE DEL 2014 EN EL COLISEO JORGE CHÁVEZ DE LA CIUDAD DE PUCALLPA.

EXITOSO Y CONTUNDENTE FÓRUM JURÍDICO “POR LA INAPLICACIÓN DE LA ILEGAL LEY DE REFORMA MAGISTERIAL – LEY Nº29944 Y NORMAS CONEXAS”, EFECTUADO EL DÍA SÁBADO 6 DE DICIEMBRE DEL 2014 EN EL COLISEO JORGE CHÁVEZ DE LA CIUDAD DE PUCALLPA.

Con una masiva asistencia y bajo los tonos del himno sutepista, se llevó adelante, de manera contundente, el Fórum jurídico “POR LA INAPLICACIÓN DE LA ILEGAL LEY DE REFORMA MAGISTERIAL – LEY Nº29944 Y NORMAS CONEXAS”, evento que ha marcado una vez más la posición de luchar contra la privatización de la escuela pública y gratuita para el pueblo peruano, en razón que la educación es un derecho fundamental y no un servicio como lo considera este estado Neoliberal; así como también ha servido para reimpulsar la lucha legal y de masas del Magisterio Ucayalino, que se ha reafirmado en luchar por la NULIDAD DE LA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL, en razón que este engendro vulnera el régimen laboral estable de todos los profesores de la Ley Nº 24029, asimismo, confisca todos nuestros derechos patrimoniales como el 30% por preparación de clases y evaluación, pago de bonificación por 20 y 25 años, refrigerio y movilidad, sepelio y luto y otros; también se ha reafirmado en luchar contra la degradación de nivel reconocido y contra la discriminación y persecución política contra dirigentes, docentes, trabajadores que osen enfrentar a la ley de reforma magisterial y al gobierno de derecha de Ollanta Humala.

Se ha tenido como panelistas a las siguientes personas:

1.- Abel Vásquez Panduro, Presidente del Frente de Defensa Laboral de Maestros de Ucayali.
2.- Miguel Lanchi, Secretario General de la Provincia Coronel Portillo 
3.-María Atoche Vilca, Responsable del Departamento Legal de Maestros 
4.- Hilso Ramos Cosme, Soporte Técnico y jurídico del Departamento Legal de Maestros 
5.- Yonhy Lescano Ancieta, Congresista de la Republica.

¡CONTRA LA POLÍTICA ECONÓMICA NEOLIBERAL DE PRIVATIZACIÓN Y DESPIDO MASIVO DE TRABAJADORES DEL PERÚ!

¡POR LA NULIDAD ABSOLUTA DE LA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL!

¡POR LA DEFENSA DE LA ESCUELA PUBLICA, GRATUITA Y CIENTÍFICA PARA EL PUEBLO!

¡POR LA VIGENCIA DEL RÉGIMEN LABORAL DE ESTABILIDAD PARA TODOS LOS DOCENTES, DIRECTORES, SUBDIRECTORES Y AUXILIARES DEL SECTOR EDUCACIÓN DEL PERÚ!

¡NUNCA MAS DESPIDOS, DESPEDIDOS REPOSICIÓN!

Pucallpa, 6 de diciembre del 2014
DEPARTAMENTO LEGAL DE MAESTROS

 











Fuente: http://ucayalipucallpa.blogspot.com/2014/12/panel-forum-juridico-se-realizo-con.html

ACUERDOS DE LA ASAMBLEA NACIONAL DEL 25 DE OCTUBRE

“POR LA REORIENTACION Y RECONSTITUCION DEL SUTEP DESDE LAS BASES HASTA EL CEN”

Pronunciamiento y ACUERDOS DE LA ASAMBLEA NACIONAL DEL 25 de octubre

“En un pueblo que cumple conscientemente su proceso histórico, la reorganización de la enseñanza tiene que estar dirigida por sus propios hombres. La intervención de especialistas extranjeros no puede rebasar los límites de una colaboración”.

INTERNACIONAL.
La crisis económica mundial (la más grave del sistema capitalista) ha terminado pero su recuperación será en un proceso largo. Así lo demuestra los índices económicos de las principales economías del mundo, la recesión en las principales economías de la Unión Europea así como la de Japón es un hecho, el bajo crecimiento de Rusia; la economía China no despega como lo esperado, sólo EEUU ha crecido pero a un nivel por debajo de las expectativas. Así 30 años de aplicación del neoliberalismo demuestra su completo fracaso.
Las economías emergentes, prácticamente se han estancado y tienen problemas de cómo recuperarse.
No obstante, a nivel político se atiza las contradicciones inter-imperialistas, esto se expresa en los conflictos en el Medio Oriente, Ucrania, Afganistán, Siria, Irak, y las sanciones económicas a Rusia e Irán etc., que expresa el desarrollo de la bipolaridad entre EEUU y China, lo que a su vez demuestra la contienda por un nuevo reparto del mundo.

NACIONAL.
Pese a todos los intentos por camuflar, el problema de la economía con riesgo de recesión es el problema principal de nuestro país. El proceso económico iniciado por Fujimori prácticamente ha terminado. El gobierno reaccionario de Ollanta Humala ha planteado en su mensaje de 28 de julio continuar el neoliberalismo, eso sí no se define si siguen asumiendo a la minería como eje de la economía nacional dependiente del imperialismo. Así los hasta hoy cuatro paquetes económicos demuestra su objetivo de generar mayor plusvalía para los grandes burgueses a costa de la mayor tributación del pueblo, a costa de la privatización de servicios en la áreas de Educación, Salud, etc., a costa de la mayor precarización de las condiciones laborales del pueblo.
La contienda electoral hacia el 2016 ya está en marcha y se atiza las contradicciones entre los partidos políticos, la mayoría de los cuales pretenden desorientar la lucha del pueblo, tras que la lucha contra la corrupción, la lucha contra el cambio climático, la lucha contra el narcotráfico o de seguridad ciudadana, etc., para postergar, dividir el movimiento popular que exige sus reivindicaciones de clase, cuya causa es el sistema capitalista dependiente del imperialismo.

EDUCACION.
“La crisis de la enseñanza coincide universalmente con una crisis política”.

Tras el fracaso de la Municipalización que el pueblo lo rechazó, ahora ensayan la otra forma de privatización a través de las llamadas Asociaciones Público Privadas (APP), para entregar a las entidades privadas los centros educativos, vía concesión de 20 a 30 años. Digitados por el B.M., con el pretexto de solucionar la crisis educativa que es toda una farsa, para profundizar la privatización de la educación, en la que la mayoría de los hijos del pueblo quedarán despojados de este derecho y conformarán la mano de obra barata, que se requiere en este tipo de economía  primario exportador. Por ello es necesario tener que combatir a las APP.
Muchos conocen las consecuencias de la educación de Chile, después de 25 años se cerraron escuelas y estafaron a la sociedad, por ello en la actualidad miles de estudiantesse lanzan a la lucha por recuperar este derecho, de defender el Derecho a la Educación Pública Gratuita y evitar que caigan en manos privadas. De otro lado la lucha por mayor presupuesto a más del 6%, pero al estado no le interesa a pesar del supuesto crecimiento económico, el MEF., de los dineros que paga el pueblo, a raíz de los impuestos, del 0,5% del PBI que “aumentarán” el próximo año a educación(s/. 2 500 millones), será destinada a las Asociaciones Público Privadas, para armar el negocio de los empresarios, nacionales o extranjeros. Se apropiarán de los colegios, amasarán mayor fortuna y privatizarán la educación, a costa del pago de pensiones que exigirán a los padres de familia,simultáneamente a todos estos hechos, los Maestros y Administrativos serán despedidos, pasando a la contratación sin derecho alguno.
Sabemos que es deber del estado atender la educación y la salud, con infra-estructura, equipamiento, mantenimiento, funcionamiento y desarrollo de colegios y hospitales; pero esta obligación, no tiene por qué hacerse mediante una co-financiación, y menos entregando los centros educativos y hospitales a los empresarios sin consultar la voluntad del pueblo. El agua, la salud, la educación, puertos, aeropuertos, energía y alumbrado, comunicaciones, recursos, y servicios estratégicos no tienen por qué privatizarse, porque para su sustento y desarrollo tenemos grandes riquezas naturales, hay crecimiento económico y alta tributación que paga el pueblo.
Hoy con las evaluaciones de reubicación a las Escalas Magisteriales, a los Maestros de la ley del profesorado con el anzuelo de la mejora económica, buscan la incorporación voluntaria para qué más adelante obliguen a todos los docentes presentarse a las famosas “evaluaciones de desempeño”, con el que nos quitarán nuestro puesto de trabajo imponiendo nuevos contratos, es decir aplicar los Art. 23 – 31 de la ley 29944, para despedirnos, negarnos el derecho al trabajo, y seguir privatizando la educación. En tal sentido se tiene que desenmascarar este proceso. Sus evaluaciones de desempeño, no se refleja a través de una prueba escrita, el verdadero desempeño del trabajo docente, está en las aulas, el aspecto psico-motriz, afectivo, cognoscitiva, ni aplicativa de los conocimientos, capacidades, y habilidades que se imparten a los alumnos, simplemente es un mecanismo para el despido, contratación y avance de la privatización que sigue en marcha. Así mismo la Ley 29944 atenta contra el derecho patrimonial del docente, permitiendo al estado apropiarse ilícitamente de nuestros beneficios y bonificaciones alcanzados, por ejemplo se apropian del 30% por preparación de clases, nos roban parte de nuestros subsidio por luto, por cumplir años de servicio. Como la rebaja a pensiones íntegras amparadas por la legislación anterior, y que en el futuro si sigue la ley 29944, dicha pensión no la recibiremos, pues esta ley no dice nada al respecto. La ley no trata de las pensiones que da lugar a una enfermedad degenerativa, y vienen atropellando a estos docentes y se les hostiga para que “dejen de trabajar”sin reconocerle la última remuneración mensual y solo les dan el 50% de su remuneración total, que lejos de protegerlos el estado los abandona.
Frente a todas estas injusticias hay razones legales que amparan nuestros derechos, al ser una ley totalmente inconstitucional la R.M., cuestionada y sometida a abundantes acciones de amparo, por tanto jurídicamente esta judicializada, y este proceso de lucha sigue su marcha hasta las instancias internacionales, pero esta no es la lucha principal sino la que determinará es la lucha en las calles a nivel de las masas, y para ello se requiere seguir profundizando en el trabajo de la reconstitución y unificación del Magisterio Nacional.

MAGISTERIO.
En la actualidad los trabajadores del país, y particularmente el sector educación, estamos en serios problemas laborales, reivindicativos y sindicales pues el estado está en creciente ofensiva, a pesar de que el pueblo lucha en forma permanente no alcanza lo deseado debido a una crisis ideológica, política y orgánica en nuestras filas que, se expresa en fraccionamiento y debilitamiento de nuestra organización. El CEN del SUTEP, es la punta de lanza de la patronal en nuestras filas sindicales, que ha convivido y convive con los gobiernos de turno,ha ayudado a destruir la ley del profesorado y liquidar los derechos magisteriales como la educación pública, sostenido con los dineros de la Derrama Magisterial, causando un daño irreparable al Magisterio Nacional.
Referente a nuestras luchas, el 2012 se realizó la Huelga Nacional, aunque en forma fraccionada, por lo que no tuvo la solides que el caso requería, dándose la Ley 29944, por ello se debe de tener muy en cuenta en las próximas luchas. Pero la coyuntura actual, incluso para la patronal, tampoco le es tan favorable ya que las consecuencias de la crisis prosiguen, causando desaceleración económica, están cayendo las exportaciones de los minerales, y el llamado crecimiento económico ha disminuido, el gobierno para favorecer a los capitalistas, viene dando paquetes de medidas para mayor explotación que afecta a la clase trabajadora y al pueblo. Por ello la lucha no puede ser abandonada, en tal sentido se requiere una preparación responsable consolidando nuestra conciencia de clase, reconstituyendo nuestra organización desde las bases, desenmascarando al estado, trabajando por la unificación del Magisterio Nacional, tal como lo entendiera Mariátegui, debemos alcanzar una cohesión ideológica, política, pedagógica y estratégica, unidad en puntos concretos de un Pliego Mínimo de reclamos, una plataforma única de lucha, bajo una dirección única que realmente sea representativa.
Debemos aferrarnos a los principios del sindicalismo clasista y al respeto del Frente Único, todo ello será garantías de éxitos, debemos seguir preparando con mayor responsabilidad la Huelga Nacional con todos los Trabajadores en la Educación.

LA ASAMBLEA NACIONAL DEL 25 DE OCTUBRE  ACORDO:

·         Se debe de sacar un pronunciamiento nacional, para lo cual las bases Regionales, provinciales, sectoriales deben de hacer su aporte económico de s/. 200.00 nuevos soles, para sacarlo en un medio escrito de circulación nacional.
·          Se debe de implementar eventos Macro-regionales, los cuales deben de estar programados, en la quincena de diciembre hasta la quincena de enero.
·         Realizar foros, debates, seminarios, mesas redondas, paneles, para esclarecer lo que son las Asociaciones Público Privadas(APP), las privatizaciones (Todo ello con autoridades, docentes, administrativos, PP.FF., otros). Implementar memoriales que se concreticen en Ordenanzas Regionales o Municipales.
·         Exigir las reasignaciones en cada uno de nuestros ámbitos.
·         Expresar nuestra solidaridad con las luchas de nuestro pueblo y participar en ella; la asamblea de los pueblo del Perú, Es-salud, lucha de las universidades, compañeros directores y auxiliares, contratados, cesantes, otros.
·         Las bases deben de seguir cotizando el aporte económico de S/. 50.00 mensualmente.
·         Las bases que no tienen su reconocimiento deben de trabajar su inscripción legal.
·         Concretizar los Frentes de Defensa de la Escuela Pública.
·         Seguir luchando por la desafiliación de la Derrama Magisterial.

LA LUCHA LEGAL:

·         Seguir implementando las Acciones de Amparo,  el Registro Nacional de Victimas, la apelación contra las Resoluciones de degradación de Nivel Magisterial, implementar también hoy, lucha legal con los compañeros decentes con nombramiento interino, y otros aspectos legales.
·         El 14 de diciembre debe de verse el Trabajo de los Abogados, a través de las distintas Regiones y del Departamento Legal.

¡DEFENDER LA ESTABILIDAD LABORAL Y LOS DERECHOS CONQUISTADOS POR EL PUEBLO Y EL MAGISTERIO PERUANO!
¡POR LA UNIDAD LUCHA Y UNIDAD DE TODO EL MOVIMIENTO MAGIS

TERIAL RESPETANDO LOS PRINCIPIOS DEL SINDICALISMO CLASISTA ESTABLECIDO EN EL ESTATUTO DEL SUTEP!

¡SOLO LUCHANDO CON FIRMEZA LOGRAREMOS DERROTAR LA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL ASÍ COMO SE DERROTÓ A LA CPM Y OTRAS LEYES INCONSTITUCIONALES!

Lima, noviembre del 2014.

CONARE - SUTEP

ANTE LA AMENAZA DE DESPIDOS DE LOS DIRECTIVOS, MAESTROS CON NOMBRAMIENTO INTERINO, AUXILIARES DE EDUCACIÓN Y MAESTROS ANTIGUOS, DIRECTIVOS

Ponemos a disposición de los maestros el modelo de STATU QUO para ejercer el derecho a la defensa ante la ofensiva del Gobierno de Ollanta Humala contra los maestros. 



 PRECEDENTE DE STATU QUO CONTRA LA LEY SERVIR EN LAS REGIONES 






Fuente: Departamento Legal de Maestros del Perú.
Telf. 968102480

PUBLICADO EN SUTE 14 SECTOR

COMUNICADO URGENTE A LOS DIRECTIVOS DEL PERÚ-SINDEP

A los colegas de todo el Perú, no deben recibir adjudicaciones como docentes, seria validar y desconocer lo que hemos logrado por concursos públicos nacionales y aceptaríamos que ya no somos directivos, colegas no caer en esta situación aberrante, el misterio no sabe lo que hace, es absurdo encargar las direcciones de las instituciones educativas cuando éstas están dirigidas por personal nombrado y/o designado, al recibir las adjudicaciones, solos nos estaríamos condenando a que nuestra plaza ya no nos corresponde si no que tenemos que ir si o si al aula, y eso esta bien pero no así, porque nosotros somos maestros, no tememos eso, pero si existe impotencia sobre el abuso de este gobierno que no tienen técnicos en educación para que analicen y no lleven al caos a la educación, nosotros los directivos exigimos capacitación que no lo han hecho y la evaluación de desempeño en el cargo, EL MINEDU, esta mal invirtiendo el dinero de todos los peruanos porque esta capacitando a l os que quieren ser directivos y a los que lo son no les da nada.

Sigamos en la lucha, TENEMOS LA RAZÓN DE ESO NO QUEDA DUDA, LO QUE PASA ES QUE NUESTRA LUCHA ES DE UNA HORMIGA FRENTE A UN ELEFANTE GIGANTE. de eso estamos conscientes pero existe la justicia divina y muchos jueces probos que deben analizar nuestro caso y siguen saliendo medidas cautelares colegas ya salio en Ayacucho también las medidas que mas tarde se las estará colgando,

adelante colegas la lucha continua.

NO SE DEJEN AMEDRENTAR, USTEDES SON DIRECTIVOS, EL RESTO ES CUENTO. 

CONTINUEMOS CON NUESTRAS UGELES HACIENDO QUE NOS ESCUCHEN Y RESPETEN NUESTRA POSICIÓN NO SE OLVIDEN QUE TENEMOS UNA MEDIDA CAUTELAR SOBRE EL CONCURSO NO INTERESA CON QUE LEYES PERO ES SOBRE CONCURSO Y NUESTRAS PLAZAS ESTÁN CAUTELADAS.

HAGAMOS ESCUCHAR NUESTRA VOZ HOY QUE ES EL MOMENTO NO A LA ADJUDICACIÓN DE DOCENTES NO HOY Y NI NUNCA

LA DIGNIDAD DE UN DIRECTIVO NO PUEDE SER MELLADA, POR INCAPACES QUE SOLO QUIEREN QUEDAR BIEN CON LOS JEFES SOBRE UNA NORMA INCONSTITUCIONAL. 

DIRECTIVOS DIGNIDAD! DIRECTIVOS DIGNIDAD! DIRECTIVOS DIGNIDAD!!

DIOS CON CADA UNO DE NOSOTROS 

SINDEP!! SINDEP!! SINDEP!!

Pedro Rimbaldi Regalado secretario de prensa-SINDEP
Melva Cárdenas Castro secretaria general -SINDEP